国家卫健委:昨日新增确诊病例325例,其中本土病例175例
月7日0—24时，全国新增确诊病例325例 ，其中本土病例175例 ，境外输入病例150例，具体情况如下：本土病例分布吉林：46例 ，其中吉林市28例、长春市17例、延边朝鲜族自治州1例。广东：45例 ，其中东莞市31例 、深圳市13例 、惠州市1例 。山东：31例，其中青岛市29例、威海市2例 。江苏：10例 ，均在连云港市。
月3日0—24时 ，全国31个省（自治区 、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增新冠肺炎确诊病例90例，其中本土确诊病例75例 ，具体分布及特征如下：本土病例分布 内蒙古：61例 ，均位于呼伦贝尔市，为本土病例的主要集中区域 。黑龙江：5例 ，全部在哈尔滨市 。河北：4例 ，集中在石家庄市。
月11日0—24时，全国新增确诊病例25例，其中本土病例9例均在新疆 ，其余为境外输入病例 ，无新增死亡病例 。 具体数据及情况如下：新增确诊病例分布境外输入病例共16例，分布省份及数量为：广东6例 ，上海4例 ，内蒙古1例，浙江1例 ，福建1例 ，山东1例，四川1例 ，陕西1例 。本土病例9例 ，均在新疆。
浙江、山东监狱爆发234例疫情!维修工,跟顾客说好预约修车!
〖壹〗 、浙江 、山东监狱分别确诊34例和207例新冠肺炎病例，网传“234例”为两省数据相加之和 ，但需注意统计口径差异 。 以下为具体信息梳理：浙江十里丰监狱疫情情况确诊数据：浙江省通报新增新冠肺炎确诊病例28例 ，其中27例为省十里丰监狱罪犯，加上此前已公布的7例确诊病例，省十里丰监狱共有罪犯确诊病例34例 ，均为输入型病例 。
3月14日宝鸡新增40例本土确诊病例(附病例详情)
本轮确诊病例209：女 ，59岁，宝鸡市报告 ，3月7日与本轮确诊病例21在西府老街酸辣粉店有时空交集。集中隔离期间核酸检测结果阳性 ，3月14日经市级专家组诊断为新冠肺炎确诊病例（轻型） 。 本轮确诊病例210：女，54岁 ，宝鸡市报告 。
新增本土确诊病例3507例分布吉林省：3076例 ，其中吉林市2601例、长春市460例 、延边朝鲜族自治州10例 、四平市5例。山东省：106例，其中青岛市48例、滨州市19例 、淄博市12例 、威海市10例、潍坊市7例、德州市7例 、日照市2例 、烟台市1例。
吉林省：3076例（吉林市2601例、长春市460例 、延边州10例 、四平市5例） ，占全国本土确诊病例的87% ，为全国疫情最严重地区 。山东省：106例（青岛市48例、滨州市19例 、淄博市12例等），主要集中于胶东半岛及鲁中地区 。陕西省：53例（宝鸡市40例 、西安市6例） ，以关中地区为主。
新增确诊病例情况：3月28日0—24时 ，全国报告新增确诊病例1293例，其中境外输入病例65例，本土病例1228例 。本土病例分布如下：吉林1055例 ，其中长春市622例、吉林市426例 、四平市7例 。
国家卫健委:昨日新增确诊病例111例,其中本土病例83例
〖壹〗 、无症状感染者：新增24例 ，其中境外输入14例，本土10例（均在云南德宏傣族景颇族自治州）。无症状感染者具有一定的传染性 ，需要加强对其的监测和管理 ，防止出现新的疫情传播点 。
〖贰〗、昨日（1月10日0—24时）全国新增本土确诊病例110例，具体分布如下：河南省：新增87例本土确诊病例 ，其中：许昌市：74例 郑州市：11例 安阳市：2例 陕西省：新增13例本土确诊病例 ，均位于西安市 。天津市：新增10例本土确诊病例，均位于津南区。
〖叁〗 、月3日0—24时 ，全国31个省（自治区 、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增新冠肺炎确诊病例90例 ，其中本土确诊病例75例，具体分布及特征如下：本土病例分布 内蒙古：61例 ，均位于呼伦贝尔市 ，为本土病例的主要集中区域 。黑龙江：5例，全部在哈尔滨市 。河北：4例，集中在石家庄市。
国家卫健委:昨日新增本土确诊病例2388例
〖壹〗、昨日（11月16日0—24时）全国新增确诊病例2388例 ，其中本土病例2328例 ，多个省市新增超百例，较前一日新增超百例的省市增加两个 ，河北省无确诊病例 。全国总体新增情况根据国家卫计委通报 ，11月16日0—24时全国31个省报告新增确诊病例2388例，包含境外输入病例60例和本土病例2328例 。
〖贰〗、月11日0—24时 ，本土新增确诊病例69例 ，新增无症状感染者278例。
〖叁〗 、无症状感染者：新增24例，其中境外输入14例 ，本土10例（均在云南德宏傣族景颇族自治州）。无症状感染者具有一定的传染性 ，需要加强对其的监测和管理，防止出现新的疫情传播点 。
〖肆〗 、国家卫健委通报疫情情况：昨日新增本土确诊病例及本土无症状感染者数量 ，提醒公众继续做好个人防护 。“天宫课堂”即将进行第二次太空授课：中国航天员将在太空中开展科普教育活动 ，激发青少年对科学的兴趣和热爱。
